刷完黑板的最后一(yī )个角落,孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶里,跑到教室最(zuì )前面的讲台上瞧(qiáo ),非常满意地说:完美,收工!
走到校门口时,迟砚兜里的手机响起来,孟行悠停下脚步:你先接,接了再商量吃什(shí )么。
孟行悠甩开(kāi )那些有的没的乱(luàn )七八糟的念头,看了眼景宝,说道:我都可以,听景宝的吧(ba )。
迟梳略失望地叹了一口气:青春不等人,再不早恋就老(lǎo )了。
孟行悠扫了(le )眼教导主任,心一横,抢在他之前开口,大声说:贺老师,我们被早恋了!
贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂(táng )吃完饭下来,听(tīng )见大门口的动静(jìng ),认出是自己班的学生,快步走上去,跟教导主任打了声招(zhāo )呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去上课?
煎饼果子(zǐ )吃完,离上课还(hái )有五分钟,两人(rén )扔掉食品袋走出食堂,还没说上一句话,就被迎面而来的教导主任叫住。
贺勤走到两个学生面前站着(zhe ),大有护犊子的(de )意思, 听完教导主(zhǔ )任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的(de )要劝导学生,也(yě )得有理有据, 教育(yù )是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
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